本网讯 为了进一步推进学院学生心理健康教育工作，总结经验成果，凝练工作特色，6月15日上午，学生工作处开展2023年心理健康教育先进个人评选交流会，学生工作处、宣传部、团委、教务处等部门负责人担任评委。

12名参评辅导员从不同多角度对2022-2023学年心理健康教育工作进行了展示，充分交流宝贵工作经验。物理与材料工程学院张玲俐从心理健康教育、检测预警、咨询服务、危机干预四个方面进行了个人汇报；计算机与人工智能学院龚永琦以“从心出发，为心护航”为主题，从夯基筑本、五育并举、提升能力三个方面介绍了工作实践经验；电子信息与集成电路学院葛宇飞深入讲解了“抓细 走实 固稳 显亮”八字工作法如何推动心理育人工作提质增效；化学与制药工程学院汤晴川以“春风化雨，为心赋能”为主题，从工作网络系统化、机制搭建一体化、育人活动创新化、网络宣传固成效四个角度分享了工作的开展情况；外国语学院朱儒进以“自我实现是我们的最高需要”为切入点，从理论基础、工作思路、育人成效工作计划四个方面进行了交流；数学与统计学院刘全亚从加强学习、注重建设、履职尽责、坚持创新四个方面对工作进行了深入思考；美术与设计学院潘文锦从探索新方法、尊重差异性、抓牢典型性、个人感悟四个方面讲解了工作方式方法；文学院李娟以“用心陪伴，静待花开”为主题，分享了全员呵护、全程守护、全方位保护的“三全心育”模式；音乐学院程艾捷借助代表学生青春的歌曲表达对学生心理健康教育工作的重视和理解；体育科学学院张康康交流了“真抓实干，全力护心”心理育人行动的内容；生物与食品工程学院梁悦以“以‘生’为本 · 润‘物’细无声”为主题，从“525”工作方法、工作路径及成效、工作技能提升、未来工作展望四个方面分享了工作体会；教育与心理科学学院唐淼以“以心育心，守护学生健康成长”为主题，围绕职业素养、危机管理、五育并进、家校合作等内容汇报。

学生工作处处长刁文彬作总结点评，肯定了辅导员在心理健康教育工作中取得的成绩和在促进学生健康成长中做出的重要贡献，并提出四点建议：一要加强心理健康教育专业培训，提升辅导员心理工作能力和素养；二要拓展心理健康教育活动载体，全方位推进心理健康教育建设；三要促进家校共育，搭建家校沟通桥梁，共助学生成长；四要做好个人心理防护，鼓励辅导员在尽力尽职尽责的同时，呵护自身心理健康。

经评委评分，共5位辅导员获得“2023年学院心理健康教育先进个人”荣誉称号。本次心理健康教育先进个人展评体现了辅导员对工作的钻研、思考和创新，充分展现了心理健康教育工作队伍的风采，有助于进一步凝聚工作共识，推进心理健康教育工作队伍高质量建设，促进全员心理育人工作格局形成。（学生工作处：李晶晶）