编者按： 为进一步强化辅导员岗位职责，提高辅导员素质和业务水平，激发辅导员工作的积极性、主动性和创造性，经过二级学院推荐，学校采取现场汇报评审的方式，共推选出14名2022年度“优秀辅导员”，并进行表彰展示。希望广大辅导员以先进为榜样，爱岗敬业、开拓创新，坚持立德树人根本任务，不断探索学生教育管理的新方法、新途径，奋力开创学校学生工作内涵式高质量发展新局面。

个人事迹

任学院团委副书记、学生第二支部书记，工作中积极践行“育人为本，德育为先”理念，教育引导学生充分发挥“三自”职能，切实为学生成长成才搭建好平台。获校级就业先进个人荣誉称号；受省教育厅推荐参加2022年度全国军事理论微课赛；获校级辅导员优秀工作案例三等奖；完成校级科研项目1项；公开发表论文3篇、著书1本。

TA的学生说

“桃李不言，下自成蹊”，初见范老师，她的平易近人第一时间安抚了新环境中惴惴不安的我。随着大学生活的逐渐深入，她引导我们养成良好的学习习惯，高度重视大家的身心健康，暖心帮助我们协调寝室关系，以强烈的责任感关注关心关爱着我们每一个人，急学生之所急，想学生之所想。春华秋实，她总是陪伴着我们一步步成长，助力我们奔赴更远的山海。

个人事迹

自2004年毕业至今，她一直从事一线辅导员工作。19年来，她坚持初心不改，热情不减，激情不退，用心陪伴学生成长，用情做一名“辅”学生成长、“导”学生前行、“圆”学生梦想的青春引路人。所带班级曾获评“十佳”优良学风班级、“五四红旗团支部标兵”；省“五四红旗团支部”等荣誉称号，所带学生曾获评省“大学生自强之星”、安徽省“青年志愿者优秀个人”等荣誉。她本人多次获评“优秀辅导员”、“十佳班主任”、“三下乡”社会实践活动优秀指导教师、“优秀党务工作者”；主持或参与各类教、科研项目6项，发表思政类论文及工作案例10余篇。

TA的学生说

大学的四年时光，最想要感谢的就是陪伴着我一起成长的辅导员周老师，我也是第一个带起风向标喊她“周妈妈”的人，正如这个昵称一样，周老师就像我们的妈妈一样，用全心全意的付出和关爱，助力我们成长成才。操心是她的标签，负责是她的态度，和她相处的四年，更像是朋友，是长者，是毕业之后还会时常联系的家人，是踏入社会后最感激，也最值得敬佩的辅导员。

个人事迹

周玉，女，汉族，中共党员，硕士，讲师，国家二级心理咨询师、国家就业职业指导师、国家人力资源师、创新创业导师和互联网营销师。中国国际“互联网+”创新创业大赛国赛评委、编写书籍《新媒体时代大学生就业创业指导研究》等创新创业方面书籍。周玉从事辅导员工作10年来，始终坚守辅导员的岗位职责，坚持做学生之师、学生之伴、学生之友，她打造精品项目与品牌载体助力学生成长，实现学生德育工作全过程管理；她引导学生坚持理论与实践相结合，坚持带领学生开展暑期社会实践和专业实践活动，培养学生全面发展。她用自己的一言一行，诠释了一个普通辅导员的价值。

TA的学生说

周玉老师总是说，十年的辅导员工作，她最大的体会就是“累得快乐”。所谓“累”，就是辅导员这份工作是非常辛苦的；“得”，就是辅导员在工作的同时也从学生们身上得到了支持、理解与信任，在工作实践中迅速提高了个人能力；“快”，就是在辅导员工作中逐渐学会了协调个人生活和工作的关系；“乐”，就是参加工作至今，周老师已经把每天与不同学生打交道当作最快乐的事。周老师不止一次表示：没有学生们的支持，她的辅导员工作就不会坚持到今天；没有“累得快乐”，她个人也不会有今天的成绩和荣誉。

个人事迹

她在围绕学生、关照学生、服务学生过程中，不断认识新青年的新特点，初探“1234”辅导员工作模式，参与安徽省辅导员名师工作室科研项目1项；参加安徽省高校思想政治工作骨干培训，在2018年安徽省高校辅导员素质能力大赛中获得三等奖；参与策划“奋斗百年路，启航新征程”大学生文创设计大赛作品展、“三字”书法大赛暨书法家进校园等多项校园文化活动，参与指导的行知学堂被光明日报、学习强国等平台转载发布；指导学生创业项目两次参加安徽省“挑战杯”创业计划竞赛分获金奖、铜奖，指导学生创业项目参加安徽省大学生职业规划设计大赛暨创业大赛获银奖；个人获评中国扶贫基金会授予的“圆梦六一”活动优秀指导教师称号，连续五年获评暑期社会实践优秀指导教师。

TA的学生说

印象中的戴老师是一个爱唠叨的老师，在她的唠叨声中，我和我的同学们度过了丰富、充实、安全、稳定的四年。感谢我的辅导员戴玉佩老师，无论是在传道授业、未来规划还是生活琐事方面都给予了我很大的帮助，感谢四年来无微不至的关怀。尤其是在疫情特殊期间因为行程码带星不能进校，戴老师费心费力帮我解决了顺利返校的问题，没有戴老师关心和帮助我也不能顺利完成毕业设计，希望所有的离别都是为了下次更好的相遇，我们顶峰再见！

个人事迹

在辅导员工作中，她积极熟悉新形势下大学生思政工作新特点，从生活学习中提炼思政教育内容，从学生视角选取思政教育角度，从学生关心热点挖掘思政教育要点，让理想信念教育和生活实践相融合，让学生志行结合、知行合一。她指导学生完成合肥师范学院2021年建党百年-大学生合唱《在灿烂的阳光下》推送至学习强国平台发布；指导学生完成国家级、省级大学生创新创业训练项目多项、省级奖励多项；获评优秀党务工作者、优秀党员、优秀教育工作者多项。

TA的学生说

很幸运，进入大学我遇到了静斐老师，坚定、谦逊、上进，她的教与行我常记于心，成为我前进道路上的灯塔，为我提供坚定的力量。在校期间，我曾迷茫和焦虑，她的指导和鼓励为我拨开迷雾，让我不再彷徨，让我有勇气去面对未来。她是细心的，用自己的实际行动诠释着传道受业解惑，全心全意为服务学生而努力；她是睿智的，她在专业领域闪闪发光，并将智慧的光芒挥洒到我们身上，让我们得到人生的启迪；她是温暖的，始终把学生的大小事放在心上，我们可以与她交流谈心，更可以与她高谈阔论，一起徜徉于天地广阔。（辅导员协会：宗彪/文 李惠恩/图）