为帮助2024级新生尽快适应大学学习生活，学院于9月开展了一系列扎实有效的入学教育活动，从迎新服务到入学教育课程，全方位关注新生的成长和发展，助力新生开启崭新的学习旅程。

细心筹划，探索教育新形式

新生入学教育是大学教育的重要组成部分，也是新同学了解大学、适应大学生活、树立奋斗目标的第一步。为了帮助新生尽快适应，学院统筹制定入学教育方案，于9月9日至13日集中开展新生入学教育，内容涵盖“思想引领”、“入学适应”和“安全规范”三个方面，采用线上线下相结合的方式进行，线上运用“今日校园”内优课板块完成规定学习内容，线下采用主题班会、专题报告、主题活动等多种形式，引导新生自觉培育和践行社会主义核心价值观，积极树立新目标、适应新环境、展现新风貌、争创新成就。

立足特色，突出教育目标性

各二级学院从实际出发，结合专业特色，组织院系领导、辅导员、专业教师，通过新生见面会、专题讲座等方式，聚焦各院专业指导、校园文化、校规校纪、安全教育等内容，开展系列新生入学教育活动，帮助新生了解大学生活，熟悉专业课程体系，明晰发展目标，增强学校归属感。同时，各二级学院深入学生宿舍、食堂、军训现场进行走访，切实关心学生的生活，及时了解和处理新生遇到的问题，用心帮助同学们尽快调整好学习生活状态，做好大学规划，以崭新的面貌迎接新的挑战。

暖心服务，助力适应新角色

为帮助新生顺利转变角色、积极调整心态，学生工作处组织了2024级新生入学适应系列心理讲座，由心理健康教育中心老师和心理学专业教师主讲，覆盖14个二级学院，吸引了近7000名新生到场聆听。讲座内容丰富，涵盖了“从心开始，乐活合师”、“大学新生‘心’适应”、“幸福合师，从心出发”等主题，涉及大学生心理健康、角色转变、适应提升、人际交往调适、情绪调节、心理问题求助途径等贴近大学生活的内容。帮助新生掌握了心理调适的方式方法，为促进学生大学期间心理健康和全面发展奠定了基础。

朋辈引领，激发教育内动力

学院自律会面向全体新生开展“新生适应性主题班会”，围绕“环境适应、学业规划、校园活动、校园安全”等内容，以学长学姐的视角向新生们介绍多姿多彩的校园生活，引导大家尽快适应学校环境、合理规划学习目标、顺利完成大学生涯；各二级学院学生干部利用课余时间深入班级进行主题学习活动，向新生介绍丰富的校园生活，并耐心为同学们解答大学生活中的疑问，提供细致周到的服务，帮助学生深入了解合师学习生活方向和目标。

注重成果，提升教育实效性

为检验入学教育成效，学院于9月16日至27日组织开展了2024级新生入学教育考试，全体新生参加了此次考试。本次考试在“今日校园”平台线上进行，内容涵盖了校纪校规、专业教育、学风建设、校园安全以及《学生手册》中关于学生管理、日常行为规范等多个方面，试题题型分单选题、多选题、判断题、填空题四个部分，全面细致考查了新生对入学教育内容的掌握情况。

学院开展的一系列新生入学教育活动有力地帮助新生适应了大学生活，增强了对学校的认同感和归属感，明确了自身的学习目标和专业发展方向，为顺利开启大学生活奠定了基础。未来，学院将继续创新入学教育形式，丰富教育内容，提升新生综合素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。（学生工作部）