人生在勤,不索何获

俞小燕，女，共青团员，美术与设计学院2019级视觉传达设计1班心理委员。品学兼优，进入大学后综测成绩一直名列前茅，积极参与专业实践斩获“NCDA未来设计师大赛”国家二等奖、“全国大学生广艺术大赛”国家三等奖、获得多项各类国家级和省级比赛荣誉。刻苦专研，参与校级项目三项，自学钻研专业各领域，创作“合狮”吉祥物、校园插画、纪校周年插画等，用所学专业技能为校服务。德才兼备，获优秀学生一等奖学金、优秀学生二等奖学金、张应友张陈雪娟奖学金，获“优秀心理委员”、校级“十佳优秀心理委员”，“三好学生”，“优良学风个人”、“社会实践先进个人”等荣誉称号。

不断积累，以赛代学

她在大学期间一直秉持着“诚朴包容，精细雅致”、“勤习慎思，品学兼优”的校风、学风和“自强不息 追求卓越”的合师精神，不断学习、积累、尝试和沉淀，在热爱中专研探索，在感受陶行知先生“爱满天下，知行合一”的校训中获得大爱精神和博爱情怀。大学期间她摘得多项大奖，但她认为比赛的结果不是最重要的，作品的前期积累、创作过程和最后效果展示更为重要，比赛的成绩只是为作品锦上添花。在她看来，要想热爱设计就先热爱生活，设计是以人为本、为人服务的工具，即使是想表达自己、传承文化也需要做到热爱生活、观察生活、理解他人和不断积累，积累风吹过脸庞的心情、雨落在石头上的声音、树枝与云的互动。

她认为每次的上课都是一次宝贵的学习机会，除了要求自己课上的内容要做到充分学习吸收，课下也要尝试知识点在实际运用可以达到的效果，这是一个漫长积累的过程，在不断积累打磨下的作品是厚重的，它本身就很有价值。而每一次比赛都是一次宝贵的挑战自我、尝试新鲜事物和学习总结经验的机会，设计类比赛虽然主题要求不同，但对于作品画面效果都是一致的高要求，日常积累和作业习惯作为基础就显的尤为重要，在这样的情况下对主题抽丝剥茧找到最想表达的角度，最后在老师的指导帮助后不断完善，一个打动自己的作品就一点点呈现出来，这样的作品在比赛中是否获得名次对她而言都是收获满满。在课上课下的学习中稳固基础，在一次次比赛中积累经验，能力的提升、奖项的荣誉和“校园里的风、雨、落叶”都让她的大学学习变的意义非凡。

刻苦专研，学以致用

兴趣是最好的老师，因为热爱，视觉设计这个专业成为她生活的一部分。2020年在一次响应家乡政府号召积极参加献血浆公益爱心活动后她每年都会去捐献血浆，且积极绘制捐献血浆的插画来向同学科普相关知识；身为芜湖人的她在发现很少有人了解自己家乡的非物质文化遗产，就结合专业知识设计了一些列芜湖铁画相关海报、插画，获得了同学和老师的认可也取得了“NCDA未来设计师大赛”全国二等奖，作品发布在自媒体平台也得到许多人的点赞评论，让更多的人了解这项非遗文化的魅力；绘画是一种表达艺术，它可以展示作者的想法和心愿，她用电脑软件绘画将学校建筑表现的唯美浪漫，她只为可以给合师留下自己的痕迹，也为所有毕业生留下宝贵的纪念与回忆。

她一直保持对国家的热爱、忠于国家和中国共产党的领导，用简洁的符号表现“艺绘长征路”，国庆节为祖国绘制“为中华之强盛而读书”来表达对祖国的热爱。作为设计专业的学生她希望能够尽可能宣传本国文化，平时阅读大量书籍了解传统文化，学习作业做到中外贯通，将古诗、成语典故、八卦、年画、脸谱等文化融入设计中。

恪尽职守，关心同学

她在班级担任班级心理委员，准时参加学校组织的心理委员培训课程，通过线上学习取得全国高校心理委员MOOC培训合格证书。生活中也做到关注同学们的心理问题和阅读心理学相关书籍，严格遵守心理委员手册，做到有求必应成为一个合格的倾听者。她认为心理委员不应该仅仅成为班级职务，应该融入生活点滴，注重因为环境导致同学们的情绪变化，理解同学们不同的压力，定期开展一些班会或沟通，将自己平时学习到的心理知识分享给大家，做到共同学习、相互学习。作为视觉传达设计专业的同学，她利用同学们对专业课的热爱鼓励大家积极参与“心理自画像”的活动，用同学都熟悉的绘画表现打开自己的内心，找到了良好发泄情绪的方法，也获得了一幅又一幅富有感情的绘画作品，为心理委员工作带来了新的亮点。

“没有哪一刻比现在更早”这是她的座右铭，她一直保持初心和热爱，一直不断的学习和思考做到学无止境，她认为做所有的事情的过程都是一样的，始于热爱、为之努力、勿念结果、享受过程。