姓  名：汪月

民  族：汉族

年  级：2016级

所在学院：马克思主义学院

所学专业：思想政治教育专业

政治面貌：共青团员

辅 导 员：王萌

所获荣誉：

1.2016-2017学年度国家励志奖学金；

2.合肥师范学院审核评估知识竞赛三等奖；

3.合肥师范学院2016-2017学年“三好学生”荣誉称号；

4.合肥师范学院2016级学生军训“优秀学员”荣誉称号；

个人事迹简介：班级学习委员，马克思主义学院学生会主席。先后获得国家励志奖学金、校审核评估知识竞赛三等奖、校级“三好学生”等荣誉。

清晨六点钟的校园格外静谧，当别的同学还在睡梦中的时候，汪月已经匆匆地行走在去往自习室的路上，开始一天充实的学习生活。她总是面带着微笑，就像那风雪中的梅花美丽而又坚韧。她，就是马克思主义学院思想政治教育专业的汪月。

作为一名师范生，不仅要具备扎实的专业基础知识，还要习得一身教书本领，拥有娴熟的教育教学技能。刚开始面对教学技能训练和考核的时候，汪月有些无所适从，一站到讲台上就瑟瑟发抖。但她并没有服输，而是下决心要改变现状，战胜内心的恐惧和胆怯。在一次师范生技能比赛中，她选择的课题是《做更好的自己》，这一课主要包含接纳自己和欣赏自己两部分知识点。要上好这节课，首先要写好一篇教学设计。在分析教材地位时，指导老师方政指出她没有抓住教学重点。为此，汪月翻阅了《中学思想政治（品德）教学设计与案例分析》等大量资料，了解到一篇好的教学设计要从整体上把握教材，结合课程标准进行分析。于是她重新整理思路，经过反复修改，教学设计终于得到方老师的肯定。

对汪月来说，更大的挑战是上课。在模拟授课中，她拿着精心准备的教学设计和讲稿，走上三尺讲台，按照自己设想好的教学环节逐步推进教学过程。总怕自己讲不好，她就在心里默默暗示自己：紧张时应该放慢语速，涉及重难点时应该多举事例证明，要多与学生互动，提问要有层次性。练习了数十次之后，她才敢鼓起勇气模拟授课。第一次模拟上课时，她播放了电影《奇迹男孩》片段来导入知识点“接纳自己”。方老师指出，导入的应该是本节课的课题，而并非具体的知识点。这让她知道了什么是“导入”。她引用《道德经》中“知人者智，自知者明”和苏格拉底“认识你自己”的名言，中外结合，导入课题《认识自己》。对于初中生来说，这两句名言语义简单，理解起来也很容易，很自然的就将学生带入到新一课的学习中去了。至此，她知道了课程导入。

为了把课上得更好，只要有空闲的课余时间，汪月就在空教室模拟无生上课，还专门去合肥市第十七中学和合肥市行知学校听课，现场观摩感受上课氛围，通过听课和在教室的反复练习，她慢慢适应了讲台，上课也显得落落大方。经过不断的练习打磨，她最终在师范生技能大赛中荣获一等奖。这次比赛经历，让她认识到成功没有捷径，只有通过一次次的练习才能获得点滴进步，青春又何尝不是这样，唯有历经无数次的修炼，才能闪耀光芒，从平凡的世界中活出不平凡的样子。

汪月喜欢读书，因为读书可以洗涤人的心灵。她最喜欢的《百年孤独》，虽然已经读了很多遍，但是每一次读都有不一样的收获，读书笔记也积累了厚厚的一大本。作者对现实深刻的透析和对人生的思考令她折服，她会为“我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇，我们苦，却无法回避。”而折服，为人性地坚强、坚韧而努力。学习亦是如此，应该静下心来学习，沉下心来历练，点滴沉淀，一步一步积累，成功并不遥远。在她看来，读书不仅使人智慧，还使人沉静，让自我归于平静，给人以勇往直前，战胜现实的勇气。她相信每一次练习都是一种成长，每一本书的阅读都是一种提高，只要坚定信念，砥砺奋进，就会遇见更好的自己！

(指导老师：马克思主义学院王萌，审稿：学生工作处马喆)