个人事迹

始终把立德树人作为工作根本任务，着力在学生思想教育和价值引领中下功夫，坚持耐心细致的正面引导和严格的纪律要求相结合的原则，对学生进行情感引导式教育。所带班级先后获学校“五四红旗团支部标兵”和“十佳优良学风班级”等荣誉称号。参与指导学生获得安徽省师范生技能大赛一等奖，互联网＋、挑战杯、乡村振兴创新创业大赛等省级奖项多项，个人获安徽省师范生技能大赛优秀指导老师、学校优良学风先进工作者等称号。

TA的学生说

一朝沐杏雨，一生念师恩。做唐老师学生的第四个年头，总觉相见恨晚。唐老师时而如皎月，温柔治愈我们青春中小“疼痛”；时而如灿阳，坚定带给我们无限的积极力量。她总是细致的关注到我们在学习和生活中的方法面面: 入学时，迎接我们的是她；封校时，陪伴我们的是她；体测时，为我们拿衣送水的是她；考试时，场外默默陪伴的还是她……在唐老师的身上我感受到了她对教育事业的热爱，这份热爱也不断地激励着我。作为您的学生我很骄傲，也希望多年以后，我能成为您的骄傲。

个人事迹

入职以来，他积极投身学生工作，创新性提出“四常四全”辅导员工作思路，“五心级”心理健康工作思路，结合学生情况与工作实际进行探索。所带学生荣获学校“十佳优良学风班级”“十佳优良学风宿舍”“十佳优良学风个人”“五四红旗团支部标兵”“感动合师十大人青年学生”，“安徽省青年志愿者优秀个人”等荣誉称号。个人荣获学校优良学风工作者、心理健康工作先进个人、优秀指导老师等荣誉。

TA的学生说

从进入校园的那一天起，从开学之际的那一节班会课后，朱老师的身影就已经无声地润入了我们的生活里。我时常能在校园的各个角落里看到他——军训时烈阳倾泻的操场上、冬夜里晚自习教室的门口……他总是在。于是我对朱老师的印象便也带上了烈日灼人的烙印，带上了冬夜静谧的安心。我总是想起他在我迷茫时那一句句前路无畏的激励，也总是想起在我请假时他一遍遍不厌其烦的叮嘱。“责任”不会写在脸上，但“温暖”会，而我记得他很爱笑。我想，他教给我最深的一课，便是何为“师者”。

个人事迹

在学生工作中，他对每一位学生都关心备至，努力成为学生的知心朋友，与学生建立信任和沟通的良好关系，在学生遇到困难和挫折时，及时关心和帮助，在学生成长和职业规划中，他总能提出建设性建议和解决方案，真正做到了“点滴关怀”。2022年和2023年荣获学校“行知学堂”优秀指导教师，荣获学校2023年度优秀辅导员。

TA的学生说

我脑海中的邰老师，是一位非常认真负责的辅导员。我刚进入大学时，对一切都感到陌生和迷茫，但邰老师无形中给予了我极大的帮助和支持，让我在大学的成长道路上稳步前进。初次见到邰老师时，他的严肃让我有些畏惧，甚至不敢轻易接近。然而，随着时间的推移，我逐渐发现邰老师其实是一位非常友善和温柔的老师。他对待我们每一个学生都非常关心和耐心，无论是学业上的困难还是生活上的烦恼，他都会认真倾听，并给予我们最贴心的建议和指导。在大学的四年里，他不仅仅是我们的辅导员，更是我们的良师益友和引路人。

个人事迹

他始终坚持“以生为本”的工作理念，用心去帮助每一名学生的成长和发展，他坚守“立德树人”的教育目标，通过开展专题讲座、学习沙龙、主题教育等活动筑牢学生思想根基，用服务奉献的心践行思想教育的魂。他致力打造班级委员会管理制度、建立学风督导小组、构建成果导向促学模式，用智去争做学生的知心人、热心人、引路人。主持校级重点课题1项，发表论文1篇，指导学生获学校大学生职业生涯规划大赛二等奖，指导学生获安徽省第六届校园读书征文一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项，个人先后获评学校第十届辅导员素质能力比赛三等奖，学校就业创业工作先进个人、资助工作先进个人、辅导员工作案例三等奖、暑期社会实践优秀指导教师。

TA的学生说

教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂。初见程老师，就觉得他很平和亲切，一下就抹去了我刚进入大学生活时的不安。他说我比你们大不了多少岁，你们可以把我当哥哥看，让我们管他叫“正哥”。而在过去的两年里，他也像哥哥一样无微不至地给予我们陪伴和关心。在学习和生活上，他总是乐呵呵地在生活小事上替我们耐心操持，在学业上也会耐心关注我们的学习情况，叮嘱我们要养成良好的习惯，也会在我们对未来的规划感到迷茫时为我们指引前路。不精不诚，不能动人，正哥正是以他的诚心、耐心和关心陪伴着我们一路成长，助力我们在前进的道路上步步生花。

个人事迹

入校工作以来，她探索“融媒体+思政育人”模式，创设提出“一心两翼三合”班级管理制度，构建“一心两翼五协同”心理健康教育模式和全覆盖家校协同的“六位一体”学生安全防范体系，所带班级曾获评学校“十佳优良学风班级”“五四红旗团支部标兵”等称号。她坚持“实干为要”，重实践、强规划、抓双创，增强育人效度。指导学生入驻学校大学生创业孵化基地，参与指导省级大学生创新创业训练计划项目2个，以第一指导教师身份指导学生参加各类比赛，荣获省级奖项2项、校级奖项30余项。她本人曾获评优良学风先进工作者、学生军训工作“优秀辅导员”、行知学堂优秀指导教师、暑期社会实践优秀指导教师、“青春学习营”优秀指导教师等称号；主持校级重点课题1项、参与省级重点课题1项。春风化雨润桃李，勤勉致知铸良才。未来，她将坚持“终身学习”，强化育人理念，做一名用心、用力、用情的“心”辅导员。

TA的学生说

进入大学快三年的时间，要说我们最感谢的人，那我们亲爱的江老师是当之无愧的。她不仅是我们成长道路上的见证者，更是我们人生前行当中的引路人。如果能用一个词来形容她，我觉得“知心”二字便是最好的答案。说到“知”，她在生活学习上对我们每一位同学有着“知无不言，凡事亲力亲为”的认真负责的态度。说到“心”，她不再像一名传道授业的老师，而更像是我们的心灵伴侣，我们亲切地称呼她为淼姐，她总是时刻为我们着想。当我们迷惘焦虑时，她总是会第一时间为我们拨开迷雾并指点迷津；当我们成绩斐然时，她会给我们竖起大拇指，并让我们不要骄傲，继续追求更好。她不仅是我们最亲爱的辅导员，更是我们的良师益友、知心大姐姐，有她的陪伴，大学生活充满了色彩，也更加坚定了我们前进的步伐。（学生工作部、辅导员协会）