笃行致远 追光而行
——文学院 李梦瑶
李梦瑶，文学院2022级汉语国际教育专业的学生，在校期间思想坚定、品学兼优、全面发展，现为中共预备党员。在校期间她担任班级思政委员、历任校宣讲团宣讲员、绿色环保协会部长和校辩论队队长，始终以高标准严格要求自己，综测成绩连续三年位列班级前三。先后获得2023-2024学年“校宣讲团优秀宣讲员”和“社团优秀干部”荣誉称号、2024-2025学年“校三好学生”荣誉称号，连续三年获得校级以上奖学金和国家励志奖学金，在思想引领、专业学习、竞赛实践、公益服务等方面成绩突出，是德智体美劳全面发展的优秀学子。
初心如磐 笃学致远
“士不可以不弘毅，任重而道远”，李梦瑶同学理想信念坚定、积极向党组织靠拢，现已成为中共预备党员。她责任心强，担任班级思政委员，认真负责班级思政工作与学风建设，她历任校宣讲团宣讲员、绿色环保协会部长、校辩论队队长，多岗位历练中始终以身作则、率先垂范，以高度的责任感服务同学、建设集体。凭借优秀的组织与表达能力，她作为十佳班级活动汇报者和五四红旗团支部汇报者，以沉稳表达与责任担当，为集体赢得荣誉，尽显青年底色。学习上，她秉持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的治学态度，勤学不辍、成绩稳居前列。专业基础扎实。她深耕汉语国际教育领域，注重教学能力培养，顺利取得CTCSOL国际汉语教师资格证，并顺利通过研究生入学考试，以实干书写学业答卷。
以赛砺能 逐光而行
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”从大一面对竞赛时的懵懂与迷茫，到后来从容站上赛场、斩获多项荣誉，她走过的是一段从尝试到坚持、从单打独斗到携手同行的成长之路。在校园小试开始青涩起步，她在一次次尝试中积累，在屡屡碰壁中沉淀。面对大型赛事，她沉心研磨选题、反复雕琢内容，不放过一字一镜的细节；与队友同心备战、分工协作，在磨合中凝聚力量，在携手里突破局限。正是这份脚踏实地的坚持与不言放弃的韧劲，让她从最初的紧张生涩，一步步成长为能够独当一面、从容应战的参赛者。于是，她陆续斩获国家级、省级等多项荣誉，在大广赛、外研社赛事、“用英语讲中国故事”等舞台上屡获佳绩。每一份成绩，都是“以赛促学、以行践知”的最好印证。她始终坚信，真正的成长从不在一纸结果，而在于一路并肩前行、彼此成就的珍贵历程。
心向热土 行践担当
“苔花如米小，也学牡丹开。”来自安徽农村的她，太明白向下扎根的力量。她说，青年担当不在豪言，而在微光成炬、躬身力行。她主动参与献血浆活动，完成人体器官捐献登记，以赤诚守护生命温度；加入合肥暖冬行志愿服务活动，守护城市里的每一盏平安灯；在校园里，她一对一帮扶同学，用陪伴点亮成长之路；她还参与“飞阅新合肥”、城市宣传片与合肥大剧院拍摄，以青春视角记录城市脉搏。坚守公益是她无声的诺言，她累计参与腾讯公益数百次，连续投身99公益日，以点滴善意汇聚暖流，每月定期向腾讯公益受暴妇女儿童捐款。同时，扎根基层、服务家乡，她将专业所长融入支教助农与地方实践，让青春在奉献中闪光，以行动诠释“穷且益坚，不坠青云之志”的青年风骨。
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”。这是她一直以来的座右铭，她始终以理想为灯、以奋斗为笔，脚踏实地、锐意进取，以扎实学识筑牢根基，以赤诚之心践行担当，兼具专业素养与家国情怀。未来，她将继续笃行不怠、逐光而上，在国际中文教育与社会服务之路上步履不停、稳步前行，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在不懈奋斗中绽放最绚丽的光彩。（供稿/文学院，审稿/学生工作处）
凌云壮志 深耕不辍
——经济与管理学院 徐心悦
少年自有凌云志，不负韶华逐梦行。在合肥师范学院四年的青葱岁月中，经济与管理学院经济学专业的徐心悦笃行致远、深耕不辍，在思想淬炼中坚守初心，在勤学善思中沉淀本领，在实践奋进中全面成长。四年朝夕耕耘，她以青春为笔、以奋斗为墨，书写了属于新时代青年学子的精彩答卷，获评校级优秀毕业生，尽显青年学子的蓬勃风貌与责任担当。
铸魂守心，笃行担当
思想为帆，方能行稳致远；信仰为基，方可不负青春。作为一名中共党员，徐心悦始终坚守初心使命，以党员标准时刻严格约束自身言行，筑牢思想根基、坚定理想信念，自觉扛起新时代青年的责任与使命，让红色信仰成为青春最鲜亮的底色。
在校期间，她热忱投身学生服务工作，履职尽责、勤恳务实。先后担任班级副班长、体育舞蹈社团宣传部部长，立足岗位默默奉献，用心服务身边同学，以认真踏实的工作态度助力集体建设，收获师生一致认可。2024年暑期，她主动走出校园、扎根基层，兼任六安市裕安区大学生团委副书记，参与志愿服务与团务工作，在基层实践中磨砺意志、锤炼品格、增长才干，用脚踏实地的行动诠释青年担当，展现出合师学子甘于奉献、勇毅争先的优良风貌。
潜心治学，砺志精进
立身以立学为先，立学以读书为本。自踏入校园以来，徐心悦始终恪守治学初心，深耕经济学专业领域，秉持严谨务实、精益求精的治学态度，大学四年间，她凭借扎实的专业能力与持之以恒的努力，斩获校级一等奖学金、国元证券一等奖学金等多个奖项，学业排名稳居前列。同时，她因端正的学风、优良的品行和突出的表现，连续获评校级“三好学生”，先后荣获校优秀共青团员、优秀共青团干、优良学风个人等多项校级荣誉。她始终勤学善思、乐学善研，不仅扎实掌握专业知识，更养成了独立思考、潜心钻研的学习习惯，以身作则带动身边同学共同进步，成为学风建设的优秀标杆。
以行践知，逐光成长
知行合一方致远，全面提升展芳华。徐心悦深知青年成长贵在多维精进，从不局限于课堂书本，主动跳出舒适圈，以竞赛砺本领、以实践增阅历、以文体塑品格，全方位锤炼综合能力，实现德智体美劳全面发展。在创新创业与学科竞赛领域，她踊跃参与各类高水平赛事，以赛促学、以赛赋能。积极征战iCAN大学生创新创业大赛、安徽省大学生市场调查与分析大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、大学生马克思主义论文成果大赛、营销策划模拟电商大赛、职业生涯规划大赛等多项赛事，同时踊跃参与校园金融投资大赛、“书香合师”微视频大赛等校园特色活动，在一次次竞技比拼中拓宽知识边界、打磨创新思维、提升实践能力，积累了丰富的实战经验。
在社会实践与志愿服务中，她热心公益、传递温暖，积极参与行知学堂公益实践活动，耐心帮扶青少年学子，工作认真细致、尽职尽责，获评“优秀小先生”，其负责的行知学堂成功获评“示范行知学堂”，用爱心践行青年社会责任。课余时间，她深耕文体领域，积极参与校园阳光体育赛事、国际标准舞专业赛事及各类公益志愿表演，在运动与艺术中磨砺坚韧品格、丰富课余生活，不断突破自我、精进成长。入职安徽国达城建设施科技有限公司，将在校期间养成的严谨作风、服务意识与协作能力带入职场，立足岗位踏实奋进，在城市建设与设施科技领域开启职业新征程，以实干续写青春篇章。
四年栉风沐雨，一路春华秋实。回首合师四载求学路，是沉淀积累，是破茧成长，更是不忘初心的蜕变。前路漫漫，未来可期，愿携四年所学、载满腔热忱，奔赴山海、逐梦前行，在人生新征程上笃行不怠、向阳而生，以青春之力奔赴热爱，以奋斗之姿续写崭新华章！（供稿/经济与管理学院，审稿/学生工作处）
沐光而行 逐梦师途
—— 外国语学院 彭新梦
彭新梦，女，外国语学院2022级英语（师范）1班学生，中共预备党员。在校期间，她始终以勤勉笃实的态度深耕专业、践行初心，先后荣获国家励志奖学金、校级优秀学生一等奖学金、二等奖学金，连续三年获评校级“三好学生”，在求学与实践中不断成长蜕变，彰显新时代师范学子的青春风采。
研思蕴底蕴 书香润芳华
立身以立学为先，立学以读书为本。大学四年间，她始终秉持勤勉向学的态度，把专业学习作为从教之路的第一基石。她既深耕英语语言本体知识，打磨听说读写的核心素养；又沉心研习教育理论，主动研读基础教育新课标理念与初中英语教学范式，广泛观摩名师课堂实录，将语言学习与教学思考深度融合。正是这份脚踏实地的深耕，让她收获了扎实的学业成果：GPA达3.94，曾斩获学年学业成绩班级第一名，综合测评多次位居班级前列。这些成绩不是偶然，而是她日复一日课堂专注、课后深耕的最好印证，也为她后续参与教学竞赛、开展教育实践打下了坚实的专业基础，让她在从学生到准教师的转变中更有底气。
躬行砺初心 深耕践师道
为学贵在躬行，为师重在历练。她始终坚持“学用相长”，把课堂上学到的专业知识，转化为打磨教学技能的实际行动。大二学年，她初次系统参与校级师范生技能竞赛，这是她第一次完整地将课堂所学的教育理论转化为教学设计与课堂实践。从学情分析入手，反复打磨教学环节、推敲课堂语言，最终获校级三等奖。这次早期的教学实战，让她对英语课堂的节奏把控与学情适配有了最直观的认知，也为后续的教育实习积累了宝贵的第一手经验。后续走入中学开展教育实习，她恪守岗位职责，认真履职尽责，以严谨务实的作风圆满完成各项实习任务，凭借踏实认真的态度与良好的综合表现，获评“优秀实习生”称号，在一线实践中进一步明晰了育人使命。
善行传暖意 微光亦有光
心怀善意，行有温度。她积极投身社会实践与公益服务，连续两年参与行知学堂志愿帮扶工作，辗转城乡两地担任志愿“小先生”。立足英语学科特长开展趣味教学，同时主动参与主题党日活动、综合素养课程的组织统筹工作，以热忱之心陪伴孩童成长，以点滴善行传递青春温暖，在服务奉献中践行“爱满天下，知行合一”的行知精神，也用实际行动诠释着师范生的责任与担当。
守志承初心 扬帆启新程
身为中共预备党员，她时刻以党员标准严格砥砺自身，坚定理想信念，心系基础教育发展，自觉将个人成长融入教育事业发展大局。在校期间积极参与学科相关科研实践探索，不断拓宽学术视野，精进综合素养。流年不语，岁月有痕。四载合师求学路，是沉淀，更是启航。本科毕业之际，她选择继续深耕学科英语专业，攻读硕士研究生，以更沉静的心态钻研专业、精进师艺。往后岁月，她将怀揣教育热忱，坚守育人初心，在师范道路上步履不停、向阳而生，以青春之力奔赴漫漫师途，努力成长为一名有情怀、有素养的教育工作者。（供稿/外国语学院，审稿/学生工作处）
心有山海 行而不辍
—— 教育与心理科学学院 王冰茹
王冰茹，女，中共预备党员，教育与心理科学学院2022级小学教育专业学生。她打破传统师范生的成长边界，让严谨的师范素养、灵动的文艺表达与前沿的科创思维相融共生，连续三年综合测评稳居专业前列。师范领域，她精研师能、笃行不怠，斩获安徽省师范生技能大赛三等奖，获评校“优秀顶岗实习生”；文艺领域，她以艺润心、屡创佳绩，摘得第七届安徽省大学生艺术展演一等奖、安徽省大学生戏剧与朗诵专项展演一、二等奖，两项荣誉均刷新学校赛事历史纪录，校园才艺、主持、演讲、朗诵等赛场皆展锋芒，舞蹈作品更获主流媒体争相报道；科创领域，她跨界探索、敢闯敢试，手握4项国家专利、2项国家级软件著作权，斩获近30项国家级、省级奖项；志愿服务领域，她躬身实践、践行担当，连续两年获评“行知学堂优秀小先生”“黄山微公益”优秀志愿者。她以多元才华诠释青春底色，用实干精神彰显青年担当，活成了新时代师范生全面发展的鲜活模样。
师范底色——深耕不怠，沉淀育人初心
笃行致远，厚植匠心。作为一名师范定向生，王冰茹心中始终镌刻“学高为师，身正为范”的八字箴言，将扎根基层的教育使命刻在心底，把专业学习作为立身之本。她拒绝浅尝辄止的敷衍，以精益求精的态度深耕专业知识，如韩愈所言“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，她以勤勉浇灌学业，连续3年综合测评稳居专业前列，斩获校级奖学金，用一份份亮眼的成绩单，诠释着师范生最纯粹的求学初心。
在师范技能的锤炼之路上，她从未满足于“及格”，始终追求“极致”。从“微课杯” 的匠心打磨到行知文化节教学设计大赛的潜心钻研，她在三尺模拟讲台之上，反复雕琢教学语言、梳理课堂逻辑、打磨教学细节，在一次次试教、一遍遍修改中，让师能在沉淀中愈发扎实。最终，她凭借过硬的专业能力斩获安徽省师范生技能大赛三等奖，在教育实习中以出色表现获评校“优秀顶岗实习生”。她始终坚信，教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的温柔艺术，唯有筑牢师能根基，未来站在真正的三尺讲台上，才有足够的底气去点亮孩子们眼中的星光。
文艺表达——多元绽放，彰显青春张力
以艺润心，声传情长。如果说扎实的师范素养是她安身立命的“硬本领”，那么灵动的文艺表达，便是她绽放青春光彩的“软魅力”。王冰茹从未将自己局限于书本的方寸天地，而是主动走出舒适区，奔赴更广阔的舞台，让艺术成为表达自我、传递温度的桥梁。
她在文艺赛场屡创辉煌，第七届安徽省大学生艺术展演一等奖、安徽省大学生戏剧与朗诵专项展演一、二等奖的荣誉加身，不仅刷新了学校在该类赛事的历史纪录，更让她在语言与肢体的表达中，读懂了文化的深意，传递了青春的温度。环巢湖高校主题演讲比赛上，她声情并茂，诉说青年担当；安徽省主持人大赛中，她从容灵动，把控全场节奏；舞蹈教室的镜子前，她反复练习，让舞姿翩跹，其创作的舞蹈作品更被主流媒体报道，让美育的美好被更多人看见。从舞台到赛场，从肢体到语言，她在多元的艺术表达中锤炼本领，这份对表达力的极致追求，也让她未来的教育之路，多了一份打动人心的“感染力”，恰如“腹有诗书气自华”，艺术的浸润，让她的教育表达更有温度、更有力量。
科创突破——跨界探索，开拓教育新局
跨界破圈，智创未来。最难能可贵的是，在严谨的师范学习与灵动的文艺探索之外，王冰茹以敢闯敢试的勇气，硬生生开辟出一条“硬核科创”的成长赛道。面对“文理殊途，难以兼顾”的质疑，她始终坚信，教育从来不是闭门造车，唯有兼具情怀与视野，才能走得更远。她用实力打破偏见，让科创成为赋能教育的全新力量。
她深耕科创领域，聚焦粮食健康与教育资源数字化，手握4项国家专利、2项国家级软件著作权，成为科创路上的追光者；她征战“挑战杯”“互联网+”等顶级赛事，斩获“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”国家级银奖、省级一等奖等近30项国家级、省级荣誉，在赛场之上绽放科创光芒。她早已不是那个只懂书本知识的师范生，而是成为乡村教育资源智能调配的实践者、大健康产业创新探索的先行者。她将前沿的科创思维与赤诚的教育初心相融，让科创成果落地生根，用数字化、智能化的创新理念，为传统教育注入全新活力，探索出一条“科创+教育”的多元发展之路，真正践行了“苟日新，日日新，又日新”的创新精神。
知行合一——躬身实践，践行初心使命
知行合一，行而不辍。所有的才华与本领，最终都归于“爱”与“责任”；所有的探索与成长，最终都指向教育的本真。作为一名未来的人民教师，王冰茹始终牢记陶行知先生 “爱满天下，知行合一”的教育精神，将专业所学与志愿服务相融，在躬身实践中读懂真实的教育，践行师范人的初心与使命。连续两年，她化身行知学堂的“优秀小先生”，奔赴乡村支教课堂，既是孩子们眼中耐心授课的老师，也是陪伴他们成长的温柔姐姐；她将舞蹈、戏剧融入公益课堂，让美育的种子在乡村孩子心中生根发芽；她投身黄山微公益，帮扶困境学子，助力乡村发展，在省青年志愿服务项目大赛中斩获银奖。在志愿服务的一线，她看到了最真实的教育需求，读懂了基层教育的温度，也更加笃定：一名优秀的人民教师，不仅要有扎实的学识、过硬的本领，更要有一颗温暖的、愿意为孩子付出的大爱之心。正如苏霍姆林斯基所言“教育的本质是心灵的唤醒”，她以自己的行动，唤醒着乡村孩子对美好世界的向往，也唤醒着自己作为师者的责任与担当。
从教室到舞台，从实验室到乡村支教点，从深耕专业的师范生到多元发展的追光者，王冰茹用四年的青春时光，书写了一份“术业专攻且全面发展，目标坚定且步履不停”的青春答卷。即将踏上基层教育的新征程，她将带着这份复合型的素养、赤诚的教育初心与“心有山海，行而不辍”的信念，在教育的田野上默默深耕，以微光点亮微光，以温暖传递温暖，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中，绽放出最绚丽的教育之花。（供稿/教育与心理科学学院，审稿/学生工作处）
