班    级：2015级视觉传达中英合作班

所在学院：艺术传媒学院

辅 导 员：赵振岭

所获荣誉：

1、王栋、曹华亮、姚远敏同学荣获包豪斯设计奖三银一铜；

2、张可清、曹华亮同学荣获靳埭强全球华人设计奖；

3、马凯同学荣获INNODESIGN PRIZE国际创新设计全场大奖大奖；

4、姚远敏、张晓萌同学荣获ICVA国际视觉设计理事会奖；

5、王栋、高歌、檀一鸣、张晓萌、王栋同学在自拟研究项目中以“十二生肖”益智类玩具创新设计及包装延展获得国家创新成果奖；

6、姜刘晨在“世界小姐选美赛”中斩获大奖安徽区总冠军。

班级事迹简介：2015级视觉传达中英合作班，共有22名同学，他们团结互助，积极参加各级各类学科竞赛，先后获奖近百项，其中国际奖项13项、国家级奖项49项，如包豪斯国际设计大赛、国际平面设计大赛、澳门国际设计双年展、中国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、方正字体设计大赛、中国包装设计大赛等。

集体氛围会带动个体前行，个体的进步会让集体更加凝聚。2015级视觉传达中英合作班的22名同学从踏进大学开始，就抱定了要实现理想的决心，刻苦学习，积极活动。他们团结友爱，互帮互助，积极参加各级各类学科竞赛，让这个集体呈现了团结进取、必须赶超的良好氛围。三年来，他们先后获奖近百项，其中国际奖项13项、国家级奖项49项，如包豪斯国际设计大赛、国际平面设计大赛、澳门国际设计双年展、中国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、方正字体设计大赛、中国包装设计大赛等。

精绘愿景，知行合一

“凡事预则立，不预则废。”该班同学从一入学就设定了“拓展国际化视野，成为时代新人”的目标。他们以愿景计划为载体，班级同学每个人都设定了年度目标，并围绕目标设定了学年、学期愿景计划。在学习方面，在辅导员赵振岭老师的指导下，他们为自己拟定详细的学习计划，其中包括对国际化课程的学习。很多同学都设定了阅读书目，并积极参加等级考试，大学英语四六级、设计师资格证等。

为让同学们共同进步，他们组建了小组学习互帮互助小组，分为三个小组，成绩优秀的同学任组长，带动学习的同时加强班级团结合作。在吴钦选、张晓萌、姜刘晨等同学们的带动下，班级一半的同学暑期积极参加雅思培训，提高英语水平。班级还积极组织素质拓展和社会实践活动，参观了渡江战役纪念馆，开展了“雷锋三月行，你我在行动”的公益服务、植树节绿色出行等活动，培养了同学们的集体意识，提高综合素养。

技能锻炼，提升素质

该班坚持以赛促学、学赛并进，激励同学们积极参加学科竞赛，通过参赛提升专业学习兴趣，在学习中竞赛，在竞赛中交流。

曹华、姚远敏、汪思敏、侯啊楠、吴钦选同学在艺术传媒学院李辉周老师的带领下，参加了大学生创新创业大赛。参赛前，团队经过充分讨论，确定了以徽州“文房四宝”为主题进行的包装创意设计。主题确定后，进入到了创作设计，他们开始分工，四个人各负其责，分别负责收集整理徽州笔墨纸砚历史文化、安徽笔墨纸砚文化元素及元素符号、笔墨纸砚设计风格及稿图设计。那段时间，他们时常到安徽省图书馆和各大书店，查阅资料，寻找灵感，完成了《徽州文化笔墨纸砚的包装设计》的初稿。稿件以“笔墨纸砚”字体设计为基础，通过徽州山水文化和建筑文化元素与字体结合，把徽州人们的生活方式，和风景特色融为一体。在李辉周老师的指导下，反复修改打磨，经过一学期的努力付出，最终《徽州文化笔墨纸砚的包装设计》在国际平面设计师优秀奖。通过项目比赛，提升了同学们的审美能力和设计水平，还拉近了同学们之间的距离，增强了班级凝聚力。

在曹华、侯啊楠、吴钦选等同学的带动下，姚远敏同学设计的长三角美术联盟标志被长三角美术教育研究联盟企业选用；王栋同学设计的“信用合肥”入围合肥市政府图标征集，设计的合肥师范学院毕业证书获得校级二等奖；马凯凯同学开办个人平面设计工作室；张可清、王栋、肖用明同学设计的工艺海报被合肥地铁海报展展览；曹华亮、王栋、张可清、吴钦选、姚远敏同学的字体设计作品被安徽省艺术双年展收藏；张可清同学暑期实习，还被安徽省电视台评为优秀实习生……这些成绩都展示着他们的青春努力的成果，成为青春美好的记忆。

                                                            （指导老师：艺术传媒学院 李舒  审稿：学生工作处 苏炫）