本网讯 学风是大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。生命科学学院探索新时代学风创建的新路径，将学风建设作为学生工作的重点工作，多措并举，服务学生成长成才。生命科学学院实施管理、服务、科技竞赛和学术活动“四位一体”工程，促进学风建设，营造学风氛围，取得了良好成效。

规范管理促学风

建立学风检查机制。学院领导、辅导员不定期到课堂抽查学生上课情况，以堵截学生迟到、旷课现象，发现有违纪的学生及时找来谈心谈话，了解情况，加以批评教育，纠正学生的不良学习生活习惯。实行固定座位制，每门课程老师按照学生第一次座位次序确定座位表，以后每次本门课程上课即按第一次的座位坐，方便考勤和维持课堂纪律。

构建师生交流机制。由辅导员做群主，建立授课教师群，加强与授课教师交流，及时了解学生上课状态和出勤情况；多层面召开三优创建动员会，学习宣传学校三优创建文件精神，各班级踊跃参与申报创建，优良学风班级和宿舍申报率为100%，让学生了解学风创建，自觉投入到学风建设中来。

帮扶服务促学风

实行学业导师制度。为2018级新生配备了学业导师，每个教师负责帮助4-5名学生，对2016级、2017级学业预警学生，实行党员教师结对帮扶。开展“我与导师面对面”活动，开展2期活动，在学习不同阶段让教师与同学们面对面交流，帮助同学解决学生的大学适应性、学习方法、学习目标等问题。通过导师制，进一步加强了师生之间的交流，促进良好学风形成。

实行朋辈互助制度。开展党员“6+1活动”，党员先锋小组每一名党员定向帮扶一个新生宿舍，给新生宿舍留下“党员联系卡”，帮助新生解决学习和生活中的实际困难和问题，对新生进行学习方法指导和专业了解。关心鼓励学生考研，对备战考研的学生进行慰问，加油鼓劲。对成功考研学生进行奖励，多层次开展考研经验交流会，鼓励学生增强深造学习的信心，2018届毕业生考研率28.33%，2019届毕业生考研率30.18%，位居学校前列。开展“出彩合师”国家奖学金优秀事迹宣讲会，发挥示范引领作用，鼓励学生向榜样看齐。

科技竞赛促学风

以省级大赛为抓手树立学生科研大目标。通过鼓励教师指导学生参加各种学科竞赛强化学风建设。一年来，学院学生在学科竞赛上屡获佳绩。在刚刚结束的第八届安徽省“挑战杯”竞赛中由生命科学学院王占军老师指导，李豹、周晴晴、冯佳慧、丁亮、李杰、杨旭东等6名同学的作品《两种茶树全基因组数据的密码子偏好性比较分析》（自然科学类学术论文）获得安徽省一等奖，并将代表学校参加国家竞赛；2018年在“金种子”杯安徽省大学生食品设计创新大赛中获得了1个一等奖、3个二等奖和3个三等奖的好成绩，创学院在此类比赛中首次获得一等奖的突破。还有安徽省大学生生命科学竞赛、安徽省大学生生物标本制作大赛、安徽省第五届工业设计大赛等等，生命科学学院的学生均取得了骄人的成绩，并历次打破以往的参赛记录。

以校级比赛为平台提升学生综合能力。除省级竞赛外，学院还积极组织“三只松鼠杯”食品设计创新大赛、大学生职业规划大赛、寝室文化设计大赛、插花艺术大赛、趣味生物知识竞赛、废物利用创意大赛、钢笔字、毛笔字、粉笔字“三笔字”大赛、生物知识竞赛、“捷岛杯”实验技能大赛等竞赛，达到“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的目的，有效的促进了学院优良学风的形成。

学术活动促学风

鼓励学生参加学术活动，拓展学识眼界。5月，合肥市初、高中生物教师实验说课决赛在合肥市168玫瑰园学校（中学部）举行，生物科学系主任孙娴带领17级生物科学（师范）专业30位学生赴会观摩。大赛的评委黄威老师对师范生进行了特别指导；邀请46中高级教师周龙清和68中高级教师、经开区教研员朱列侠到生命科学学院与师范生开展学科教学交流研讨活动；6月，学院组织11名学生前往合肥市高新区参加了第五届中欧生命科学论坛。

举办精品学术报告，了解科研最前沿。邀请安徽师范大学鲁亚平教授、安徽大学张部昌教授和安徽大学肖亚中教授为生科院师生做了专场学术报告；学院党委副书记、副校长李进华教授为生命科学学院师生作了两场学术报告。

生命科学学院将继续禀承“自强不息，追求卓越”的合师精神，持续加强学风建设，将学风建设落到实处，在实践中总结好的经验做法，促进学院学术氛围的整体发展，为学生的成长成才保驾护航。（生命科学学院/供稿   学生工作处/编辑）